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舆情一周2018年第939期 记者:       2018-02-22      点击量:35405次 标签:每日观察


学生申诉

让学生喊“冤”符合程序正义

燕赵都市报28日讯 26日,新修订的《北京市中小学学生奖励和处分办法》发布,226日将正式实施,新办法增加了学生申诉部分。市教委解释,这是全面推进中小学依法治校工作的要求,增加了被处分学生的权利救济类型和途径,包括处分作出前的陈述权和申辩权,送达决定书之后的申诉权,明确了学校和区教委受理申诉的职责等。

周刊注疏:

建立学生处分申诉制度,让学生喊“冤”,意味着教育者须摒弃那种自认为是唯一的教育主体,从而凌驾于学生之上的观念,而需放下身段,认真倾听被处分学生申诉,这其实就是教育者与被教育对象之间一种良性互动。这样的互动,对于树立中小学生“人人平等”的文明理念、养成按规则程序办事的法治素养,都是大有好处的。